开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案汇编(4篇).docxVIP专享优质

秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com关于在全局开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案(精品)为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神,认真落实上级党组(党委)学习教育工作部署,教育引导全局党员、干部牢固树立和切实践行正确政绩观,推动十五五开好局、起好步,现结合我局实际,制定本实施方案。一、目的要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实四中全会部署,全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,持之以恒推进全面从严治党。以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求,以一体推进学查改为抓手,教育引导全局各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实,为人民出政绩、以实干出政绩,有效防范和纠治政绩观偏差,坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署,完整准确全面贯彻新发展理念,着力推动高质量发展,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,为××事业高质量发展提供坚强政治保证和思想保障。二、学习教育对象与时间秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是一把手为重点,全局党员、干部全员参与。学习教育于 2026年春节假期后启动,7 月底基本结束。坚持聚焦主题、简约务实,不分批次、不划阶段,融入日常、抓在经常,一体推进学查改各项工作安排。三、学习研讨(一)深入开展个人自学。全局党员干部特别是副科级以上领导干部要把个人自学作为学习教育的基本方式,结合实际制定学习计划,合理安排学习时间。重点学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神,进一步强化立党为公、为民造福理念。领导干部要过好双重组织生活,积极参加所在党小组学习讨论,发挥示范带动作用。各党小组可采取个别谈话、座谈交流等方式,了解党员干部自学情况和效果,确保学有质量、学出实效。(二)扎实开展集中研讨。局党组(委)要以理论学习中心组为主要载体,定期开展专题研讨,围绕正确政绩观的深刻内涵、实践要求及秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com贯彻落实路径深入交流,形成高质量研讨成果。各党支部以党小组为单位举办读书班,组织党员干部坐下来、静下心,逐章逐条学习习近平总书记相关重要论述,依托三会一课、主题党日等开展交流研讨、专题讲座、案例分析等活动,确保全员覆盖、应学尽学。七一前夕,局党组主要负责同志带头讲 1 次以树立和践行正确政绩观为主题的专题党课,各党支部书记结合工作实际讲 1 次党课。(三)强化教育培训。局办公室将学习教育有关内容纳入全局干部年度培训计划,组织一次以树立和践行正确政绩观为主题的专题培训,帮助引导党员干部准确把握正确政绩观的科学内涵和实践要求。党建部门负责组织红色革命教育基地实践教学引导党员干部从党的历史中汲取为民造福的精神力量。坚持线上线下相结合,依托学习强国等平台,组织党员、干部参加网络学习,推动学习教育全覆盖、无死角。四、查摆问题(一)深入开展自查自纠。全局领导班子及其成员要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,充分运用督促检查、调查研究、了解群众反映等途径,深入查找政绩观方面存在的问题,从党性上找差距、查根源、强修养。重点查找以下秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com问题:一是贯彻落实党中央重大决策部署是否坚决、有力,是否存在打折扣、搞变通的问题;二是工作中是否存在只顾眼前利益、不顾长远发展,重显绩轻潜绩、重形式轻实效的倾向;三是在谋划推动工作时,是否做到以人民为中心,把群众的急难愁盼作为出发点和落脚点;四是是否存在推诿扯皮、不担当不作为,遇到困难绕道走、碰到矛盾往上推的问题;五是自然资源行政审批、执法监管等领域是否存在任性用权、滥用职权、不作为慢作为等问题。领导干部要带头查摆,以上率下,同时做好思想发动,分...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

发表评论取消回复

参与评论可获取积分奖励  
材料大师姐
实名认证
内容提供者

材料代笔、论文期刊请加微信sjgw98咨询

阅读排行

确认删除?
VIP会员
客服微信
  • 扫一扫添加客服微信
回到顶部