PPT:树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告(xx县委).pptx

县委树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告汇报单位: A 县委目 录01总体情况学习教育启动以来的总体推进与覆盖情况02主要做法与阶段性成效理论武装、警示教育、问题查摆、为民办事、制度建设五个方面03存在的主要问题“回头看”检视发现的五个方面薄弱环节04下一阶段整改措施与工作安排五个“持续深化”,推动学习教育常态长效一、总体情况作为重大政治任务,坚持高位推动、全面覆盖按照党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的统一部署和省委、市委工作要求,我县深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,把学习教育作为重大政治任务。对照重点任务清单和整改销号情况逐项复盘检视,扎实开展“回头看”工作,推动学习教育走深走实、常态长效。覆盖全部参学单位和基层党组织,实现全员参与76家参学单位2241个基层党组织全员参与、全面覆盖重点面向县处级以上领导班子和领导干部,突出抓好“一把手”和年轻干部、新提拔干部的教育引导,实现全员参与、全面覆盖。分阶段压茬推进,“回头看”在整改阶段同步展开2026 年 3 月学习教育正式启动,在县委统一领导下全面铺开截至 8 月底集中学习、专题教育、问题查摆任务基本完成,“回头看”同步推进9 月集中开展全面复盘检视,系统总结阶段性成效二、主要做法与阶段性成效五个方面协同发力,推动学习教育走深走实一理论武装持续深化,思想根基更加牢固二警示教育常态开展,纪律规矩意识明显增强三问题查摆从严从实,整改销号闭环管理四为民办事落地见效,群众获得感持续提升五制度建设同步推进,长效机制初步构建(一)理论武装持续深化,思想根基更加牢固县委把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务,分层分类推进学习任务落实,推动学习入脑入心。注重把正确政绩观教育与党性教育、宗旨教育贯通起来,引导党员干部从思想根源上解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题。坚持“第一议题”制度,分层分类推动学习全覆盖43次党支部集中学习413人次参学• 县委常委会坚持“第一议题”制度,先后组织专题学习研讨• 带动各党委(党组)理论学习中心组跟进学习,实现参学单位全覆盖• 依托“三会一课”、主题党日等载体,组织党员干部原原本本学、联系实际学学思用贯通,重实干求实效的自觉进一步增强分层培训针对不同层级、不同领域党员干部分类施教专题辅导深入解读正确政绩观核心要义和实践要求交流研讨联系岗位职责和思想实际开展讨论全县党员干部对正确政绩观的核心要义和实践要求的理解把握明显加深,重实干、求实效的思想自觉和行动自觉进一步增强。(二)警示教育常态开展,纪律规矩意识明显增强县委把警示教育作为学习教育的重要抓手,坚持用身边事教育身边人,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。7次专题警示教育279人次参加深入剖析反面典型,紧盯重点领域廉政风险教育方式• 集中观看警示教育片• 通报典型案例• 编印警示教育读本重点领域• 政务服务• 项目建设• 民生保障• 公共资源交易深入剖析政绩观错位、搞“形象工程”“面子工程”、统计造假等反面典型;坚决克服“数字政绩”倾向,坚持过紧日子要求,持续抓好“面子工程”整治。(三)问题查摆从严从实,整改销号闭环管理坚持把查摆问题贯穿学习教育始终,按程序报市委专班审核备案。5批次查摆问题70个问题逐项明确整改措施、责任主体和完成时限专班台账管理、定期调度、提醒督办查摆问题 → 整改落实 → 定期调度 → 问题销号形成闭环管理机制,县委学习教育工作专班对整改情况实行台账管理已销号问题逐项过筛复查,坚决防止纸面整改经过系统整改,县委班子查摆问题全部达到销号标准,按程序上报审核评估。“回头看”中重点复查三个方面:措施是否持续有效检查整改措施落地成效是否保持问题是否反弹回潮防止已解决问题重新抬头制度是否建立健全看源头治理和长效约束是否到位对整改质量不高的及时“回炉”“补课”,坚决防止纸面整改、虚假整改和各类形式主义。(四)为...

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