秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com树立践行正确政绩观坚守教育初心育新人——小学党支部廉政教育暨政绩观专题党课讲稿 各位党员教师同志们：大家好！政绩观是党员干部履职尽责、干事创业的根本导向，更是我们教育工作者立德树人、从教育人的价值根基。习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述，精准聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个核心问题，为新时代各行各业履职担当、实干笃行指明了方向、提供了遵循。教育是国之大计、党之大计，教育领域的政绩观，直接关系育人方向、关乎孩子未来、连着教育根基。今天，我们开展树立和践行正确政绩观学习教育暨廉政教育专题党课，结合小学教育教学工作实际，深入解读总书记重要论述的时代内涵与实践要求，结合典型案例以案为鉴、以案明纪，引导全体党员教师校准思想航向、校正育人坐标、严守廉洁底线，摒弃教育功利化心态，树立科学正确的教育政绩观，以清廉师风、务实作风、扎实实绩，答好新时代“为党育人、为国育才”的初心答卷。下面，我围绕三个核心问题，结合学校工作实际，和大家作深入交流。一、答好“政绩为谁而树”之问，坚守人民至上的教育根本立场政绩为谁而树，是政绩观的首要问题，决定着育人工作的初心秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com底色和价值取向。习近平总书记强调，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。对于教育工作者而言，我们的政绩从来不是写给上级看的报表、做给外界看的门面，而是写给学生、家长和人民群众的育人答卷，教育政绩的根本立场，始终是人民至上、育人为本。身为小学教师、党员教育工作者，我们面对的是成长中的少年儿童，肩负的是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的神圣使命。我们一切工作的出发点和落脚点，都是为了每一位孩子的健康成长、全面发展，都是为了办好人民满意的基础教育。这就要求我们彻底摒弃“重形式、轻实效”“重虚名、轻民心”的错误认知，始终把学生成长、家长认可、教育实效作为衡量工作的根本标准。在日常办学育人中，我们要清醒区分教育的“显绩”与“潜绩”。升学率、竞赛奖牌、荣誉表彰是看得见、摸得着的显性政绩，能够直观展现学校阶段性办学成果，但这绝不是教育的全部，更不是教育的根本。而孩子的品德修养、健全人格、思维品质、创新能力、健康体魄、良好习惯，这些伴随孩子一生成长的隐性积淀，才是扎根长远、惠及终身的教育潜绩，才是基础教育的根与魂、真政绩。树立正确教育政绩观，就是要始终站稳人民立场，不贪一时之功、不图一时之名，摒弃急功近利的教育心态，既重视显性成果的稳步提升，更坚守隐性育人的久久为功，用心呵护每一个孩子的成长，用责任夯实基础教育的根基，让教育回归本真、惠及民生。二、答好“树什么样的政绩”之问，把握科学发展的教育核心秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com要求明确了为谁树政绩，就要精准把握树什么样的政绩。新时代教育领域的正确政绩，核心要求是坚持科学发展、践行立德树人，是符合教育规律、贴合学生成长规律、经得起时间和群众检验的实绩，而非片面化、短期化、功利化的虚绩、伪绩。为了让大家直观辨析正误政绩观、深刻汲取经验教训，本次党课我们组织全体党员集中开展案例警示教育。前期，我们共同观看了《课本中的政绩观》专题视频，从革命先辈、时代楷模的鲜活事迹中，感悟一代代共产党人坚守初心、实干为民、久久为功的正确政绩观，汲取坚守正道、担当实干的精神力量。同时，我们集中观看学习了中央纪委国家监委公开通报的 5 起政绩观偏差典型案例，这些案例涵盖各行各业，有的追求短期成效、搞形象工程，有的热衷形式主义、做表面文章，有的功利至上、背离初心使命，一桩桩真实案例触目惊心、发人深省、教训深刻。结合小学教育工作实际，对照典型案例暴露出的突出问题，全体党员教师必须重点警惕四类教育政绩观偏差风险，时刻自省自警、引以为戒：一是警惕唯分数论倾向。坚决杜绝片面以分数、排名、升学率衡量学生优劣、评价教师工作、定义办学成效的错误导向，杜绝重智育、轻德育，重成绩、轻素养的片面育人模式，真正落实五育并举，...