秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com市 xx 局开展阶段性总结2026 年 2 月，中共中 Y 办公厅印发《关于在全 D 开展树立和践行正确 ZJ 观学习教育的通知》，在全 D 部署开展这一重要学习教育。局 D 组将此次学习教育视为加强 D 的政ZHI 建设、锻造忠诚干净担当干部队伍的重大契机，坚持把学习教育与履行职能职责、推动工作落实紧密结合，统筹谋划、压实责任、真抓实做。经过一段时间的扎实推进，学习教育各项工作有序展开，D 员干部的思想认识和工作作风均有明显改观。现将阶段性情况报告如下。一、工作推进情况（一）把准政 ZHI 方向，以严肃的政 ZHI 态度启动学习教育局 D 组把开展树立和践行正确 ZJ 观学习教育作为当前一项重大政 ZHI 任务，第一时间召开 D 组专题会议，认真传达学习中 Y 和省委、市委有关部署要求，研究制定符合本单位实际的实施方案，明确学习教育的总体思路、重点任务和工作安排。局主要负责同志以上率下，亲自主持 D 组理论学习中心组专题学习，带头撰写心得体会，带头在 D 员大会上作动员讲话，以领导干部的示范行动引领全局 D 员干部积极投身学习教育。为确保学习教育有章可循、有序推进，局 D 组建立健全工作推进机制，明确 D 组书记为第一责任人，分管领导具体秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com抓落实，机关 D 委承担日常组织协调职责，各 D 支部书记作为直接责任人负责本支部学习教育的组织实施。同时，将学习教育纳入 D 建工作述职评议考核，与干部日常考核管理挂钩，形成推进学习教育的制度保障。（二）注重系统学习，以原原本本的研读夯实理论基础学习教育启动以来，局 D 组坚持把学习习近平总书记关于树立和践行正确 ZJ 观的重要论述作为首要任务，组织 D员干部深入研读《习近平关于树立和践行正确 ZJ 观论述摘编》，全面把握“ZJ 为谁而树、树什么样的 ZJ、靠什么树ZJ”这一核心命题的深刻内涵。D 组理论学习中心组组织专题学习研讨 x 次，每次确定一个主题，成员围绕主题深入研读、认真思考、充分交流，切实防止走马观花式学习。各 D 支部将学习教育有机融入“三会一课”、主题 D 日等组织生活，采取集中学习、个人自学、交流研讨相结合的方式，确保学习覆盖每一名在职 D 员。局 D 委专门组织一次“ZJ 观大讲堂”活动，邀请市委 D 校专家作专题辅导，系统梳理正确 ZJ 观的历史脉络和理论逻辑，帮助 D 员干部廓清认识误区。同时，精心遴选反面典型案例，组织 D 员干部开展警示教育，引导大家从他人的教训中照镜正衣、警钟长鸣。截至目前，全局 D 员干部人均学习时长超过 xx 小时，撰写心得体会 xxx 余篇，学习教育覆盖率达 xxx%。（三）立足职能职责，以问题查摆推动 ZJ 观精准纠偏ZJ 观问题因人而异、因岗而异，必须结合职能职责找秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com准问题的靶向。局 D 组立足本单位行政管理、监督执法、公共服务等核心职能，引导 D 员干部聚焦以下几个方面深入开展自查：是否存在重审批轻监管、重管理轻服务、重程序轻结果的惯性思维；是否存在对群众诉求敷衍塞责、推诿扯皮，热衷于做“表面文章”的作风问题；是否存在追求数字好看、报告漂亮，而回避矛盾、掩盖问题的虚报浮夸倾向；是否存在只顾当期任务完成、不顾长远影响，缺乏系统谋划的短视行为。局领导班子率先召开专题民主生活会，班子成员逐一对照正确 ZJ 观标准开展对照检查，认真听取干部职工意见，做到真查真摆、真批真改。各 D 支部同步召开组织生活会，引导 D 员干部把思想深处的 ZJ 观偏差摆出来，全局共梳理形成问题清单 xx 余条，涵盖思想认识、工作作风、决策行为、服务方式等多个层面，为整改整 ZHI 提供了精准的问题坐标。（四）坚持边学边改，以实际行动检验学习教育成色学习教育的根本目的在于解决问题、改进工作。局 D 组坚持学习教育与解决实际问题同步推进，对查摆出的问题分类建立整改台账，明确整改措施、整改时限和责任人，做到件件有回应、事事有着落。针对行政审批效能不高的问题，推行“容缺受理”“...