在高二年级2024-2025学年第二学期质量检测表彰大会上的讲话.docx

秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com在高二年级 2024-2025 学年第二学期质量检测表彰大会上的讲话 各位老师、同学们:大家上午好!此刻站在礼堂的讲台上,望着台下一张张朝气蓬勃的脸庞,我的思绪不由得回到了三天前的凌晨。那时我正在整理本次质量检测的数据报表,窗外的路灯还未熄灭,教学楼里却早已亮起了零星的灯光——那是高二(5)班的小周同学在加练数学压轴题,是高二(9)班的课代表抱着作业本往办公室跑,是高三(7)班的班主任李老师还在给请假的学生补讲立体几何。这些细碎的光,最终汇聚成了今天这份沉甸甸的表彰名单。今天,我们齐聚于此,既是为了庆祝阶段性努力的成果,更是为了给那些在题海中掌灯前行的身影一个回应,给那些在挫折中咬牙坚持的心灵一份鼓励。借此机会,我想和大家分享三个关键词:看见、坚守、生长。一、看见:每一份努力都值得被郑重铭记本次质量检测,全年级 623 名同学中,有 187 人进入年级前 20%,较上学期提升 12 个百分点;物理、化学、生物三科平均分分别较上次月考提高 8.2 分、5.7 分、6.3分;更让我感动的是,有 32 位同学实现了“跨越式进步”秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com——比如高二(3)班的陈雨菲同学,从开学时的年级 432名跃升至本次 128 名,她在周记里写道:“我把每天的错题剪下来贴成‘进步地图’,每解出一道题,就给地图上的小树苗添一片叶子。”还有高二(11)班的王浩同学,数学长期在及格线徘徊,这次却考出了 119 分的高分,原来他每天早自习提前 20 分钟到教室,用便签纸把公式抄在课桌上,连食堂排队时都在默背辅助线画法。这些数字背后,是无数个“微小而坚定”的瞬间。上周三晚自习,我在走廊巡查时,看到高二(14)班的林晓薇同学蹲在楼梯口,借着声控灯背历史时间线,她的笔记本上密密麻麻记着“鸦片战争 1840”“甲午战争 1894”,旁边还画了个小太阳,写着“再坚持 187 天”;昨天清晨6:40,我经过操场时,发现高二(2)班的体育委员带着 5个同学在加练引体向上,他说:“这次质检体育分普遍低,我们不能拖班级后腿。”同学们,教育最珍贵的,从来不是“天才的一鸣惊人”,而是“普通人的破茧成蝶”。今天受表彰的同学,有的是“深耕者”,用扎实的基础筑牢根基;有的是“攀登者”,用不懈的努力缩小差距;有的是“追光者”,用积极的心态追赶超越。你们每一个人,都是年级最闪亮的星。二、坚守:教育是一场“慢功夫”的双向奔赴秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com本次质检的 优异成绩,离不开老师们的“ 匠心守拙”。我翻看了近三个月的教师值班记录:高二(6)班的语文老师张敏,每天早自习前都会在黑板上写一句“今日金句”,从《诗经》的“如切如磋,如琢如磨”到苏轼的“博观而约取,厚积而薄发”,她说“语文不仅是分数,更是滋养心灵的养分”;数学组的王建军老师,为临界生专门制作了“错题拆解手册”,把每道难题分解成“基础知识点+易错陷阱+变式训练”,他说“与其让学生刷 100道题,不如把 1 道题讲透 100 遍”;还有英语组的李芳老师,利用午休时间为口语薄弱的学生开设“情景对话角”,她自费购买了录音设备,逐句纠正学生的发音,她说“语言是活的,要让孩子们敢说、愿说、会说”。更让我敬佩的,是老师们的“教育智慧”。高二(4)班的班主任陈老师推行“成长积分制”,学生每完成一个学习目标、帮助一次同学、参与一项活动,都能积累积分兑换“特权”——可以是免一次值日,可以是选一本课外书,也可以是和老师共进午餐。这种“正向激励”让班级氛围越来越温暖,本次质检中,这个原本中等水平的班级,一本上线率提升了 25%。高二(8)班的物理老师刘老师,针对男生爱动手的特点,把“牛顿第三定律”的讲解搬到实验室,让学生用气球、小车做实验,在“玩”中理解“作用力与反作用力”,全班物理平均分从 78 分跃升秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com至 89 分。同学们,你们或许会觉得“老师很严格”,但请你们记得:那些被反复批改的作业上,有老师用红笔写下的“再仔细一点”;那些晚修后被留下的辅...

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