秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com中党委书记在 2026—2027 学年秋季开学典礼上的致辞 守教育本真，筑学术底色，办高品质二中尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！金风送爽，时序更迭。今天我们隆重举行新学年的开学典礼，我谨代表学校，向过去一学年恪尽职守、勤学善思、斩获优异成绩的全体师生，致以新学期最诚挚的问候！向 1202 名高一新同学与 9 位新入职教师，表示最热烈的欢迎！回望刚刚走过的 2025‑2026 学年，是学校励精图治、向内求索的一年。学校荣获了自治区“先进基层党组织”称号，彰显了学校党委的坚强领导和初心使命；学科竞赛创造了历史新高，我校学子在第 41 届全国数学竞赛中勇夺两枚银牌；人才培养成果突出，清北录取 8 人，C9 院校录取 50 人，985 院校录取近 300人，特控线上线率 93.09%，本科上线率 99.18%，国际部成绩亮眼，2026 届 19 名国际部毕业生收到 51 份海外院校 offer，世界前 100 大学录取率达 72.5%；学校办学受到市委、市政府的高度肯定，全校上下同心协力，交出了一份厚重且丰硕的办学答卷。今天我们站在“十五五”规划开局的历史节点，我想说的是比数字和奖牌更重要的，是我们完成了一次思想层面的自我审视。一所学校的进步，从来不是只看成绩单上的增量，更要看能否直面发展内在的矛盾，成绩是时代给予我们的底气，而问题才是驱动我们变革的内生动力。我们懂得，回避矛盾便没有真正的成秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com长，看见局限方能打开格局。一切过往皆为序章，过去的一学年留给二中最珍贵的财富，不是奖牌与分数，而是清醒的自我认知，是敢于自我革新的勇气。面向未来五年，学校确立建设以科技教育为特色的一流学术型高中的战略目标。在此我们必须厘清一个底层认知：学术型高中，不等于加深课业难度，不等于一味追逐竞赛奖牌，更不是培养只会做题的“工具人”。它的底层逻辑，是“人”的觉醒：以精神自由、学术包容、精耕细作、守正创新为文化内核，把求真的学术精神，贯穿办学治校、课程教学、人格塑造的全部过程。学术引领、学科精深、教研互促、师资卓越、学生自主发展，这五大特质，共同构筑我们办学的精神骨架。我们追求的，是让教育跳出功利化的短视，既仰望拔尖创新人才培养的宏大目标，又尊重每一个个体的差异与潜能，让平凡的生命，经由教育实现自我超越。这便是我们未来五年继往开来的根本方向。由此，我们再来读懂二中的理念与目标：为每个学生的可持续发展奠定基础，为每一位教师的自主发展构筑平台，培养胸怀大志、脚踏实地、自主发展、兼具科学精神、人文情怀、国际视野的时代新人。这句话背后，蕴含两层哲学思考。对学生而言，何为“可持续发展”？它拒绝把分数作为衡量人的唯一标尺。分数只能丈量某一个阶段的习得水平，但无法度量一个人的精神厚度、思辨能力、抗挫韧性与同理心。真正的成长，是“君子不器”，拒绝被标签、被考试所定义。既要掌握改造世界的知识之“器”，更要守住安身立命的精神之“道”。科学精神教人求真、质疑、求秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com证；人文情怀教人向善、共情、担当。二者不可偏废，缺少人文的科学容易走向冰冷，缺少科学的人文容易流于空泛。我们要培育的，正是二者兼具的完整的人。对教师而言，何为“教师的自主发展”？教师不只是知识的传递者，更是学术的研究者、精神的点灯人。教育不是简单重复备课上课的循环，教师最大的价值，是实现自我生命的丰盈，再以生命唤醒生命。学校搭建平台、完善评价激励机制，本质上是尊重教师实现自我价值的内在渴望，让大家在教研反思、课堂革新中获得职业幸福感，弘扬教育家精神与科学家精神，实现教书与育人的内在统一。立足学术型高中的文化底色，在此，我向全体师生提出几点期许。同学们，第一，要确立精神的内在坐标，守住求真的学术品格。在今天人工智能席卷的时代，获取知识变得唾手可得，但独立思考愈发稀缺。工具可以输出答案，但不能替代追问；可以给出结论，但不能替代价值判断。希望大家学习的出发点，不只为应对考试，而是源于对真理的好奇。敢于质疑...