填报单位（人）：局机关单位班子 填报时间：存在问题局机关班子学习教育查摆问题清单（16方面48条落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题；落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题；树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在的差距和问题；对照岗位职责履职方面存在的差距和问题。坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面存在的差距和问题；填报单位（人）：局机关单位班子 填报时间：存在问题局机关班子学习教育查摆问题清单（16方面48条政策规划“翻烧饼”的问题；违反群众意愿不切实际决策的问题；深入基层、联系服务群众方面存在的差距和问题；推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面存在的差距和不足；贯彻执行民主集中制方面存在的差距和问题；填报单位（人）：局机关单位班子 填报时间：存在问题局机关班子学习教育查摆问题清单（16方面48条新官不理旧账方面存在的具体问题；弄虚作假方面存在的具体问题；畏难避责、斗争精神不强的问题；急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问题；搞“形象工程”、“政绩工程”的问题；填报单位（人）：局机关单位班子 填报时间：存在问题局机关班子学习教育查摆问题清单（16方面48条工作方法简单、搞“一刀切”的问题；子 填报时间：具体表现局机关班子学习教育查摆问题清单（16方面48条）1. 对党中央关于高质量发展、全面深化改革、法治建设、基层治理、作风建设等重大部署，学习领会还不够系统深入，往往满足于开会传达、文件学习，对如何结合本单位职能职责细化为年度任务、重点项目和责任清单研究还不够透，导致有的工作口号化、概念化，落地抓手不够具体。2. 在贯彻落实上级决策部署过程中，存在“重部署、轻督办”“重留痕、轻见效”的倾向，文件发得不少、要求提得较多，但任务分解、过程调度、跟踪问效、结果反馈没有真正形成闭环，一些事项停留在层层转发、层层签收，落实压力没有有效传导到科室、岗位和具体人员。3. 对涉及本部门本领域的重点改革事项、重点民生任务、重点风险防控工作，统筹谋划还不够有力，推动党建工作与业务工作同部署、同推进、同考核还不够紧密，个别工作仍存在“两张皮”现象，政治要求没有充分转化为治理效能和服务成效。1. 对习近平总书记关于全面从严治党、以人民为中心、优化营商环境、加强作风建设、厉行法治等重要论述，虽然能够及时组织学习，但专题研讨不够深入，结合职能职责开展对照检视和转化运用还不够经常，存在学用脱节、理解不深不透的问题。2. 对习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神的贯彻落实，更多停留在传达、表态和安排层面，对“落实到什么程度、形成什么成果、解决什么问题”研究不够细，清单化、台账化、项目化推进还不到位，导致有的要求停留在纸面、挂在墙上，没有真正落到具体工作链条上。3. 对贯彻落实情况缺少常态化“回头看”和针对性督查检查，对哪些工作已经见效、哪些工作进展迟缓、哪些环节仍有偏差掌握得不够准，整改销号、成果转化和制度固化不够及时，影响了重要指示精神落实的深度和成色。1. 立足本地区本部门工作时，更多考虑本单位任务完成和本系统考核指标，对放到党和国家事业全局中去审视和谋划还不够自觉，服务中心大局、保障改革发展稳定的站位还不够高，对一些跨区域、跨部门、跨层级事项主动协同不够。2. 在落实国家战略、服务地方发展、推进重大项目、保障重点任务中，前瞻性思考和主动融入不够，存在“就业务抓业务、就本职看本职”的现象，对与兄弟部门、下级单位之间的政策衔接、工作联动、数据共享研究不够深入，协同效应发挥还不充分。3. 对一些涉及多方利益、多部门配合的重点难点工作，统筹协调和攻坚推进不够有力，个别时候存在先考虑本单位难处、再考虑大局需要的问题，缺少主动补位、主动担责、主动配合的意识，影响整体工作推进效率。1. 班子对主责主业研究得还不够深，对政策法规、业务流程、底数情况、风险点位掌握还不够全面，导致在安排部署工作时原则性要求多、操作性指导少，对关键环节、关键岗位和关键事项盯得不够紧。2. 在履行抓班子、...