秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com*课：坚守初心守初心涵养高尚师德同志们：大家好！根据*课安排，今天我想和大家交流的主题是**“坚守初心守初心涵养高尚师德”**。作为教育工作者，我们肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的神圣使命。教师的职业不仅是谋生的手段，更是育人的事业，我们的初心就是为*育人、为国育才。如何在新时代坚守初心、涵养高尚师德，是每一位教师必须回答好的时代课题。下面，我结合自身感悟，谈四个方面的体会。一、深化思想认识，筑牢“为谁培养人”的政治根基教师是立教之本、兴教之源。师德师风是教师职业的灵魂是教师立身立命的根本。践行正确政绩观，对教师而言，核心就是解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题。（一）坚守为*育人的政治初心教育是国之大计、*之大计。教师的第一职责是为*育人。我们必须把政治标准放在首位，将**************思想融入教育教学全过程，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀。要深— 1 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com刻认识到，我们培养的不是普通的知识容器，而是社会主义事业的建设者和接班人。这就要求我们在思想上、政治上、行动上始终同*中央保持高度一致，把*的教育方针落实到每一节课、每一次交流、每一份关怀中。（二）坚守为国育才的育人初心民族复兴，关键在人才，基础在教育。教师的初心，就是为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常教学中，我们不能只盯着分数，更要关注学生的品德修养、身心健康和创新精神。要把“国之大者”融入日常教学，让学生在学习知识的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人理想融入国家发展大局。（三）坚守热爱学生的仁爱初心教育是一门“仁而爱人”的事业。没有爱，就没有教育。高尚的师德，首先体现在对学生的真挚关爱上。我们要像爱护自己的孩子一样爱护学生，用爱心去唤醒学生，用智慧去启迪学生，用耐心去等待学生的成长。特别是对留守儿童、学困生、家庭困难学生，更要倾注更多的温暖和关怀，让他们在学校也能感受到家的温暖。二、检视自身不足，校准“师德师风”的行为坐标对照正确政绩观和人民群众的期盼，结合教师岗位职责，— 2 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com我也清醒地看到自身在师德师风方面还存在一些需要改进的地方。（一）检视是否存在“重教书、轻育人”的倾向有时在工作中，过于关注教学成绩、分数排名，而对学生的思想动态、心理情绪关注不够。面对学生的错误或不足，有时缺乏耐心，批评教育方式简单粗暴，没有真正做到“润物细无声”，没有完全体现出“育人”的温度。（二）检视是否存在“重名利、轻奉献”的心态在职称评定、评优评先等利益面前，有时会产生患得患失的心理，缺乏“甘为人梯、乐于奉献”的教育家情怀。面对繁重的工作任务，偶尔会有抱怨情绪，缺乏“功成不必在我，功成必定有我”的境界。（三）检视是否存在“固步自封、缺乏创新”的状态面对教育改革的新形势、新课标、新要求，有时存在畏难情绪，习惯于按老经验办事，不愿主动学习新知识、掌握新技能，难以适应新时代教育发展的需求，在教学创新和课堂改革上进展不大。三、聚焦主责主业，探索“涵养师德”的实践路径树立和践行正确师德观，最终要落实到行动上，体现在教书育人的具体成效中。我将从以下三个方面努力，做一名新时— 3 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com代的优秀教师。（一）在理论学习中强*性，做政治上的“明白人”理论上的清醒是政治坚定的前提。我将坚持把学习作为一种生活态度、一种工作责任，深入学习*的二十大精神和******关于教育的重要论述。坚持每周学习制度，利用“学习强国”、线上研修等平台，不断提升政治素养和理论水平。同时，把理论学习成果转化为教学动力，在课堂上讲好*的故事、革命的故事、英雄的故事，引导学生听*话、跟*走。（二）在履职尽责中强本领，做业务上的“带头人”教师的核心职责是教书育人。我将以“工匠精神”钻研业务，不断提升专业素养。一是备好每一节课。深入钻研教材教法，精心设计教学环节，运用多媒体、大数...