厦门工学院董事长李德文:在全体教职工大会上的讲话:人工智能赋能人才培养方案设计.docx

秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com在全体教职工大会上的讲话:人工智能赋能人才培养方案设计(2025-2029 年)厦门工学院董事长李德文(2025 年 12 月 2 日)尊敬的各位老师、各位同仁:大家好!当今世界正以人工智能为核心的教育革命席卷全球。人类逐步迈向虚实融合、人机共生的教育新格局。生成式人工智能正以颠覆性力量重塑教育生态,重塑知识生产与传播方式。教育被推到历史变迁的关口。这场史无前例的科技革命与教育变革相伴相生,人工智能正触发人类教育的革命,这场革命正在驱动教育理念更新、模式变革、体系重构。AI 赋能学校的人才培养,助力推进人才培养的高质量。下面我从五个方面将重构学校的人才培养方案设计构想与大家交流:一、坚持把学生人格养成与精神培养放在首位二、以人工智能教育作为人才培养的新引擎三、以人工智能驱动教育模式与体系变革四、从“专业”培养转变为“项目制”培养五、人才培养方案的变革与重构一、坚持把学生人格养成与精神培养放在首位— 1 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com学校始终秉持教育初心,为学生的一切、一切为了学生、为学生的未来育人。当今技术奔涌向前,教育变的是观念、方法与手段,不变的是“育人为本”的本质。教育的本质应始终指向人性的光芒,将“立德树人、以文化人”作为教育的根本任务,教育的宗旨是让学生“学美求真、行善爱人”,让“真、善、美、爱”成为教育的灵魂。学校奉行“以生为本、以本为本”的教育理念,推动传统教育模式向现代教育模式转型,以“全人教育”的现代大学教育理念为引领,以教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,以“AI 赋能教育”,以高阶教学与校企产教合作的深度融合,整合先进的优质教育资源,构建系统性、创新性的教学体系,应用于人才培养之中。形成以下育人特色:(一)学校认真贯彻落实教育“五育”方针:培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。认真实施学校制订的“博雅教育、知识教育、能力培养”三位一体人才培养模式,贯穿在人才培养方案之中。(二)开设博雅通识教育课程:以及人文学科的中国文明世界文明、社会科学、自然科学等 10 多门必修课,注重逻辑与批判性思维的课程教育,注重逻辑推理与创新思维的训练,注重教学质量,提升学生的思维能力。(三)开设中国哲学课程:将儒家原典著作《大学》《中— 2 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com庸》《论语》《孟子》《传习录》五书作为全校学生必修课,从大一修至大四,安身立命,修己达人,文质彬彬,让学生拥有健全的人格。(四)思政教育:开设主管部门要求的思政课程,作为学生的必修课,从大一修至大四,树立正确的世界观、人生观和价值观。(五)学校坚持文明习惯育人:倡导学生学习和实践《厦门工学院学生文明守则 32 项》。以日常文明生活习惯修炼自身,做到知行合一。创建讲座管理办公室,开设各种讲座与生活体验场景,让学生在日常生活中感悟与成长,学会做人做事,从思想文化、人格修养、生活行为等方面建立道德与精神品格。(六)注重体育育人:开设 21 门体育课程,让学生有兴趣选修。有足够的师资与场馆,确保常规体育训练与体育赛事竞赛,不断提升体育教育质量。将游泳与健康跑列为学生的必修项目,提升运动技能与体能质量,让运动成为一种生活方式,把自己培养成为终身运动者。(七)注重美育育人:学校开设了音乐、舞蹈、乐器、表演、艺术设计、产品设计等艺术专业教育。积极发展学生艺术社团规模,配备师资指导与活动场景。倡导学生根据自己的兴趣选修,把艺术教育大众化。学生通过广泛地参与各种艺术活动的学习与体验,学会感知美、欣赏美、体验美、应用美的创作能力。— 3 —秘书之家—全网资源每日更新 www.mishuzj.com二、以人工智能教育作为人才培养的新引擎今天科学与技术飞速地发展,人工智能正以磅礴之势渗透进入高等教育领域,深刻改变着传统教育模式。从教育信息化与信息技术发展、学习工具的革新,到教学空间的拓展,再到教学场景、设备设施、教学方法、智慧教室的升级,人工智能带来的教育模式变革是全...

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