秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.comxxx中心小学与xxx中心小学联片教研活动实施方案一、指导思想：为积极推进课堂教学改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的目的，营造良好教科研氛围，以“建设高效课堂，打造幸福教育”活动为主题研究为中心，加强片区兄弟单位同教研共成长的教研体系，为学校之间找寻共同参与、联合教研的平台，促进各校相互沟通、协调，互相学习、共同进步，提高教师群体的教学水平，促进教师专业发展。xxx中心小学与xxx中心小学将结合市教研中心“积极开展同课异构教学硏讨，探索有效课堂教学模式”有关精神，以“同课异构”为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，探索符合实际的有效教学，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。为了把活动开展好，我们特制定活动方案如二、教研目的：1、“同课异构”本身属性决定了授课教师风采形式的多样化，目的在于让广大教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。通过“同课异构”教硏活动，让老师明白课堂教学是个性化的艺术，但是在教学过程中我们精心—1—秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.com设计的教学环节也许对于学生对于课堂来说是无效甚至是有弊端的，只有通过老师们的共同研讨，集思广益，我们才能发现自己设计的不足，让有效的教学过程占领课堂，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西。这样才能达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同、同中求异的境界。2、以联片教研为平台，充分发挥镇级示范学校和教学名师、骨干教师的领头作用，发挥学科带头人的引领作用，以课堂教学为主阵地，营造开放、互动的教研氛围，努力实现教育教学资源共享，缩小校际差距，促进全镇教育共同发展，提升全镇教育教学质量。3、提高认识，强化教科研工作的责任感和使命感，实施以研促教、以研兴教的目的，营造良好的教科研氛围，以活动主题研究为中心，构建片区教研体系，为学校之间找寻共同参与、联动合作的平台，促进各校相互沟通、协调，互相学习、共同进步，提高教师群体的教学水平，促进教师专业发展。三、活动内容及时间：名师引领、同课异构、专题讲座、教学研讨等主题活动；每年度每个教研片区至少举行2次（具体时间xxx中心小学和xxx中心小学实施制订）。四、活动模式：以点带面、相互交流、校际合作。—2—秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.com五、参加单位：xxx中心小学、xxx中心小学六、开展联片教研工作要求1、在举办学校安排布置下统一进行，举办学校记录留存资料。2、举办学校充分发挥领导组织主导作用，能够切实帮助一线老师解决在教育教学过程中遇到的困惑、疑难，使联片教研活动行之有效，确保实效。3、增强良好的教科研意识。做到活动要有针对性、连续性和实效性，坚决杜绝形式主义，真正能帮助我们的教师，在课堂教学中更加轻松的完成教学任务，同时又提高本校的教育教学质量。同课异构活动安排表“让学生讲的更精彩”同课异构课堂教学教研会——xxx-xxx中心小学联合教研活动讲课安排表时间学科节次时间课题执教教师班级讲课地点位置评课地点主持人参加人员5月18日（星期语文下午第一节2:40——3:20阅读推荐课《木偶奇遇记》二.二录播教室1录播室语文学科骨干教师—3—秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.com二）下午第二节3:30——4:10二.一数学下午第一节2:40——3:20三年级下册第七单元信息窗二《认识垂线》三.二多媒体教室多媒体教室数学学科骨干教师下午第二节3:30——4:10三.一多媒体教室英语下午第一节2:40——3:20三年级Unit5lesson1《Isthisyourclassroom?》三.三录播教室2会议室英语学科骨干教师下午第二节3:30——4:10三.四录播教室2—4—