XX中学“师徒结对”方案

秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.comXX中学“师徒结对”方案为了积极践行习近平总书记关于教师成长的重要论述,培养青年教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的使命,培养青年教师成为精于传道授业解惑的“经师”和“人师”。充分发挥XX中学骨干教师示范引领作用,提高青年教师的整体素质,缩短新教师知识转化为教学能力的过程,在XX中学党委的领导下,学校推行以老带新“师徒结对子”活动。为了这一活动有序开展,让新教师尽快适应教师角色和教学环境的各项要求。特制定本实施办法。一、工作目标1.使青年教师尽快适应教育教学环境;2.促进青年教师专业化迅速提高;3.提高青年教师教学科研及管理能力;二、职责要求1.“结对子”师父的职责(1)指导新教师教学工作的各个环节。包括制定教学计划,备课,设计教学过程,上课,批改作业,修改教案,指导教法,研究课程标准,作好课后反思。力争在一个学期内让青年教师尽快熟悉教育教学的各个环节。在三年之内让新教师成长为骨秘书之家—全网资源每日更新www.mishuzj.com干教师。(2)开放自己的课堂,传授自己的工作心得及经验。(3)经常听徒弟的课,每次听课以后要有指导,并与被指导教师交换意见,评议优缺点。(4)在师德方面,教学态度和爱岗敬业方面影响青年教师。(5)每学期对徒弟做一次教学工作总结评价。2.“结对子”徒弟的要求(1)虚心向指导教师学习,经常主动找指导教师交流思想,有问题及时请教。(2)认真学习新课程标准和教学工作常规,认真备课、上课,批改作业并且及时反思。(3)经常主动听师父的各种课型,听取师父的指导并及时记录、整理,学...

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